江西应用科技学院2021年专升本《创意设计》课程考试大纲

一、编写说明

        1.本考试大纲参考黎志伟的教材《高等院校设计专业系列—创意设计》进行编写。

        2.本大纲适用于数字媒体艺术、视觉传达设计、动画专业专升本考试。

二、课程考试的要求与知识点

 

第一章 创意之意念与意象创造

        1.识记：（1）意念；（2）意象；（3）艺术创意。

        2.理解：（1）“创意”的概念；（2）科学技术与创意。

        3.运用：（1）逻辑思维和形象思维的运用。

 

第二章 创意与想象力

        1.识记：（1）创意；（2）想象力。

        2.理解：（1）创意与想象力在艺术中的表现形式；（2）创新意识；（3）实践能力。

        3.运用：（1）想象力的培养和发挥。

 

第三章 创意与艺术

        1.识记：（1）具象艺术；（2）抽象艺术。

        2.理解：（1）艺术的基本含义；（2）艺术与艺术设计及其他因素。

        3.运用：（1）创意与社会认同。

 

第四章 创意与艺术设计

        1.识记：（1）创造性的表现；（2）生活；（3）灵感。

        2.理解：（1）创造源于生活，但高于生活；（2）创意需要勇于打破常规。

        3.运用：（1）创意是艺术设计的灵魂。

 

第五章 形的创意规律研究

        1.识记：（1）形的创意；（2）表现图形。

        2.理解：（1）同构图形的组织；（2）异影图形的组织；（3）仿穿透图形的组织；（4）共生图形的组织等。

        3.运用：（1） 形的创意的常用方式。

 

第六章 意的创意规律研究

        1.识记：（1）创新；（2）创新思维。

        2.理解：（1）创新表现为“独创性”和“新颖性”；（2）“超越性”。

        3.运用：（1）创新思维的作用。

 

第七章 形与意结合的创意规律研究

        1.识记：（1）择优律；（2）相似律；（3）综合律；（4）对应率

        2.理解：（1）高级思维活动。

        3.运用：（1）创意实现的原则。

三、课程考试实施要求

        1.考试方式

        本考试大纲为数字媒体艺术、视觉传达设计、动画专业专升本学生所用，考试方式为闭卷考试。

        2.考试命题

        （1）本考试大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

        （2）试题对不同能力层次要求的比例为：主题构思约占25%，创意理解约占35%，画面运用约占40%。

        （3）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。

        （4）本课程考试试题类型为主题创意设计类。

        3.课程考试成绩评定

        考试卷面成绩即为本课程成绩。

四、教材和参考书

        1.教材

        黎志伟.《高等院校设计专业系列—创意设计》（第一版）[M]. 广东：岭南美术出版社，2010.

        2.参考书目

        [1] 王凤兰.《 创新思维与机构创新设计》[M].北京：清华大学出版社，2018.