专升本首页   |   普通专升本   |   自考专升本   |   成教专升本   |   网教专升本   |   升本高校   |   外省专升本   |   专升本培训

远程教育拓展我国职业教育发展的空间

【字体大小: 来源: 江西专升本   时间:2010/08/29   浏览:192

 
 面对中等职业教育规模迅速扩大与教育资源相对紧缺的现实,我国正在积极发展远程教育,使中等职业学校可以尽快实现优质资源共享。

     教育部职业与成人教育司副司长张昭文日前在接受记者采访时表示,去年,我国中等职业学校在校生超过1800万人,今后几年招生规模均要保持在800万人以上。

     张昭文说,为了改善中等职业教育软硬件的不足,我国实施全国现代远程职业教育建设项目,“十五”期间累计开发了130多门职业教育的网络课程,覆盖了18个职业教育专业门类的主干课程,还开发了100多个多媒体课件,评选了50多个优秀职业教育教学软件。一些城市学校提倡无纸化教学,所有的专业课教师都能够制作教学软件。

     张昭文说,迄今,我国已建成10个国家现代远程职业教育资源基地,培养了高素质人员1500多人次。不少基层职业学校和当地公司合作开发多媒体教学资源,政府、学校、社会与企业多渠道建设职业教育资源的机制初步形成。

     据统计,2006年我国共有中等职业教育学校14693所,比上年增加227所。中等职业教育经过连续两年扩招100万人,2006年实现招生741万人,在校生达1809万人。中等职业教育与普通高中教育的比例趋于合理,到2010年招生800万人的目标有望提前实现。(西安自考网)

上一篇:改革开放30年 远程教育和继续教育成绩斐然
下一篇:非国民教育系列的毕业证书,是否可以参加学习?

回顶端
返回 ] - [ 推荐 ] - [ 收藏 ] - [ 打印 ] - [ 顶部 ]

评论列表更多>>

  • 没有相关评论信息

提交评论

填写评论信息

名字:  验证码: 点击刷新验证码